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杏林古籍
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<篇名>辨少阴病脉证并治第十一
7
2022-11-14
《普济方》
\伤寒门 属性:少阴之为病。脉微细。但欲寐也。 (少阴为病。脉微细。为邪气传里深也。卫气行于阳则寤。行于阴则寐。邪传少阴。则 气行 少阴病。欲吐不吐。心烦。但欲寐。五六日。自利而渴者。属少阴也。虚故引水自救。 若小 (欲吐不吐。心烦者。表邪传里也。若腹满痛。则属太阴。此但欲寐。则知属少阴。五 六日 肾 热 病患脉阴阳俱紧。反汗出者。亡阳也。...
我对“补泻”的看法
14
2024-07-13
《中医杂志1951年-1986年B》
我对“补泻”的看法 萍乡县中医院钟新洲 丰富多彩的祖国医学之一——针灸疗法,自古到今,若干世纪以来,经过前贤的努力钻研,累积了丰富的经验,取得了很大的成就。在这一门学科里边,“补泻”一直是内经以后医家研讨的课题。笔者学识浅薄,仅就临床体会提出对补泻的粗浅看法,不当之处,尚希同道们指正。 一补泻的涵义是对疾病症候的改善和消失而言 疾病所表现的症...
关于“井、荥、腧、原、经、合”的意义和实质
17
2024-07-13
《中医杂志1951年-1986年B》
关于“井、荥、腧、原、经、合”的意义和实质 钟益生 一、“并、荥、腧、原、经、合”的意义 关于“井、荥、腧、原、经、合”的意义,灵枢九鍼十二原篇说:“五藏五腧,五五、二十五腧;六府六腧,六六、三十六腧。经脉十二,络脉十五,凡二十七气;以上下所出为井,所溜为荥,所注为腧,(灵枢本输篇还有所过为原,)所行为经,所入为合。二十七气所行,皆在五腧也。”这是...
略论孙思邈对针灸学的贡献
30
2024-07-13
《中医杂志1951年-1986年A》
略论孙思邈对针灸学的贡献 江西中医学院魏稼 在针灸医学发展史上,如果说《内经》意味着第一个里程碑,《甲乙经》意味着第二个里程碑的话,那么,《千金要方》、《千金翼方》(以下简称《千要》、《千翼》)应当属于第三个里程碑了。两部《千金》(以下简称《千金》)的作者孙思邈,对唐以前医学文献,几乎搜罗无遗,正如宋代林亿在《新校备急千金要方序》中所说:“上极文字之...
<篇名>〔附〕病
13
2022-11-14
《杂病广要(小日本)》
属性:按∶ ,《玉篇》徒回切,下肿也。盖 即 之从 者,颓与 音义相同,非有差异。 源由 病之状,阴核肿大,有时小歇,歇时终大于常,劳冷阴雨便发,发则胀大,使人腰脊挛急, 身体恶寒,骨节沉重,此病由于损肾也。足少阴之经,肾之脉也,其气下通于阴。阴,宗脉之所聚,积阴之气 也。劳伤举重,伤于少阴之经,其气不冲于阴,气胀不通,故成 也。(《病源论》)(按∶ ...
谈谈学习《伤寒论》
47
2024-07-13
《中医杂志1951年-1986年B》
谈谈学习《伤寒论》 任应秋 《伤寒论》是中医学习辨证施治较有系统的书,是后汉张仲景的杰出著作。学习中医,必须要读《伤寒论》的重要意义,已经为大家所熟知了,但是究竟如何阅读才好?我想从以下几方面拉杂谈一下,仅供初学《伤寒论》者的参考吧。 一、选本 一般读《伤寒论》的,往往都是读注本的多,很少有从《伤寒论》白文本着手,其实这是研究伤寒论的关键问题...
<篇名>口问第二十八
11
2022-11-14
《黄帝内经灵枢集注》
属性:黄帝间居。辟左右而问于岐伯曰。余已闻九针之经。论阴阳逆顺。六经已毕。愿得口问。岐伯避 席再拜曰。善乎哉问也。此先师之所口传也。黄帝曰。愿闻口传。岐伯答曰。夫百病之始生也。皆生 于风雨寒暑。阴阳喜怒。饮食居处。大惊卒恐。则血气分离。阴阳破散。经络厥绝。脉道不通。阴阳 相逆。卫气稽留。经脉虚空。血气不次。乃失其常。论不在经者。请道其方。 九针之经。...
<篇名>头
16
2022-11-14
《续名医类案》
属性:徐灵胎曰∶头风一症,往往本热而标寒。清火之药,固能愈风火轻症。或有寒邪犯脑,及风寒外来, 则温散之法固不可略,而外提之法,尤当博考也。 凡属形体之疾,皆当兼外治。不明外治之法,服药虽中病,仅得医术之半耳。 又曰∶头风之疾,轻者易愈。其重者,风毒上攻,络血横逆,重则厥冒,久则伤目,必重剂并外治诸 法,方能有效。 有人三代不寿,问彭祖。祖观其寝处...
<篇名>注解标幽赋
13
2022-11-14
《扁鹊神应针灸玉龙经》
属性:“拯救之法,妙用者针,察岁时于天道,定形气于人心。春夏瘦而刺浅,秋冬肥而刺深 。不穷经络阴阳,多逢刺禁。既论脏腑虚实,须向经寻。” 第一韵专论针刺之当谨慎,不可造次,须辨经络阴阳、脏腑虚实而行补泻也。 “原夫起自中焦,水初下漏,太阴为始,至厥阴而方终;穴出云门,抵期门而最后。” 之脉,穴出期门也,为终。周而复始循环,与滴漏天度无差,号曰斗合人统...
中医工作动态(4)
42
2024-07-13
《中医杂志1951年-1986年B》
中医工作动态 本刊通讯组 安徽省积极举办中医函授教育 安徽省中医进修学校在1956年10月增设函授教学,设有班主任一名、教务员二名,专职负责函授工作。目前函授以有中医基础的开业中医为对象,共有学员979名。各地卫生科(局)协同当地卫协会按学员分布情况,在该地区选出5-7名学术经验丰富的中医成立辅导小组,进行学习辅导。学制定为三年,共分六学期,每周学...
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