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<篇名>凡例

11 2022-11-14 《伤寒论辩证广注》

属性：一此书之成专。以辩注仲景伤寒论也。然仲景论伤寒实本素问热病。仲景分六经不出灵枢经脉。故余摘取二篇中文列之伤寒例前为第一卷。使后人尊仲景复知尊轩岐。况仲景当日既成伤寒论。亦自云述不敢云作则知仲景之论实宗内经之旨也。一内经热论篇。文王太仆注之于先。马玄台广之于后。然其中有未尽合理处。间以鄙意补之。二王叔和撰次仲景方论书凡十卷。其中如伤寒例六...

<篇名>举例

18 2022-11-14 《顾松园医镜》

·御集\痢（经谓之肠，后人又名滞下。）属性：一一督学因校事过劳感暑，遂下痢纯血。仲淳诊得其所由，遂用人参〔五钱。〕白芍〔二钱。〕莲肉〔四十粒。〕炙甘草〔一钱五分。〕养正。黄连〔三钱。〕清邪，红曲〔一钱五分。〕和血。升麻〔七分。〕干葛〔一钱。〕举其陷。乌梅〔二枚。〕固其肠。调服滑石末〔五钱。〕祛其积。二剂而愈。督学曰∶痢止矣，心摇摇不能阅卷，奈...

《证治要诀》及《证治类方》质疑

47 2024-07-13 《中医杂志1951年-1986年A》

《证治要诀》及《证治类方》质疑辽宁省中医研究所史常永《证治要诀》十二卷，《证治类方》四卷(以下简称《要诀》)，旧题戴原礼著。明·李濂《医史·戴原礼补传》云:“戴思恭，字原礼，……平生著述不多，仅有订正丹溪先生《金匮钩玄》三卷，间以己见附著其后。又有《证治要诀》、《证治类方》、《类证用药》总若干卷，皆隐括丹溪之书而为之，君子以为无愧师门云”。《要诀...

<篇名>葶苈

8 2022-11-14 《本草纲目》

\草之五内容：（《本经》下品）【释名】丁历（《别录》）、蒿（，音典）、大室（《本经》）、大适（《本经》）、（《郭璞》）。时珍曰∶名义不可强解。【集解】《别录》曰∶葶苈生城平泽及田野，立夏后采实，阴干。弘景曰∶出彭城者最胜，今近道亦有。母即公荠也。子细黄至苦，用之当熬。颂曰∶今汴东、陕西、河北州郡皆有之，曹州者尤佳。初春生苗叶，...

<篇名>流注一百二

7 2022-11-14 《外科理例》

属性：暴怒所致。胸膈不利者。调气为主。抑郁所致而不痛者。宜调经脉补气血。肿硬作痛者。行气和血。溃而不敛者。益气血为主。伤寒余邪未尽者。和而解之。脾气虚。湿热凝滞肉理而然。健脾除湿为主。闪肭瘀血凝滞为患者。和气血。调经络。寒邪所袭。筋挛骨痛。或遍身痛。宜温经络。养血气。大抵流注之症。多因郁结。或暴怒。或脾虚湿气逆于肉理。或腠理不...

<篇名>阴疽治验

7 2022-11-14 《验方新编》

\阴疽诸症属性：王姓媳，颈上瘰数个，两腋生恶核三个，大腿患一毒，不作痛痒，百余日后日渐发大，形大如斗，按之如石，皮现青筋，常作抽痛。经治数人皆称曰瘤。余曰∶瘤乃软者，世无石硬之瘤耳。此是石疽，阴症也。问可治否？签曰∶初起时皆可消。日久发大，上现筋纹，虽按之如石，然其根下已成脓矣。如偶作一抽之痛，乃是脓脓之证也。上现青筋者，其内已作黄浆可治...

仲景方在日本

20 2024-07-13 《中医杂志1951年-1986年A》

仲景方在日本南京中医学院李铁君仲景著作东传日本的历史悠久。日本医家们在长期的医疗实践中积累了大量经验，丰富了东方医学的内容，形成了日本化的中医学，称之为“汉方医学”、“汉方”、“汉医”，以区别于中医学。仲景方自古以来，一直得到日本汉医家们的重视，以至有人竟称汉医为“《伤寒论》医学”。现在日本后世方派代表矢数道明，其著述中也是以经方为主；山田光胤《...

湖南省结合除害灭病开展中医中药采风运动

30 2024-07-13 《中医杂志1951年-1986年B》

湖南省结合除害灭病开展中医中药采风运动湖南省卫生厅中医科湖南省结合除害灭病工作广泛开展群众性的中医中药采风运动，广大中医已献出秘方、验方、民间单方、孤本、遗著20余万件，在消灭四种寄生虫病及扑灭季节性急性传染病、地方病等方面，起到了重大的作用。使祖国医学遗产，在消灭四种寄生虫病及其它地方病，季节性急性传染病等工作中充分发挥其积极作用，省委除害灭病...

<篇名>燥

6 2022-11-14 《续名医类案》

属性：喻嘉言治叶茂卿子，出痘未大成浆，其壳甚薄，两月后尚有着肉不脱者。一夕腹痛，大叫而绝，令取梨汁入温汤灌之，少苏。顷复痛绝，灌之又苏，遂以黄芩二两煎汤和梨汁与服，痛止。令制膏子药频服，不听。其后忽肚大无伦，一夕痛叫，小肠突出脐外五寸，交组各二寸半，如竹节壶顶状，茎物绞折，长八九寸，明亮如灯笼。此实未经闻见，以阿胶、黄芩二味，日进十余剂。三日后始...

西医学习中医研究班的几点教学体会

20 2024-07-13 《中医杂志1951年-1986年B》

西医学习中医研究班的几点教学体会杨树千;祝谌予教西医学习中医是一项新的工作，这与教中医和未学过医的人不同，因为后者在他们头脑里没有其他医学理论体系存在着、而西医则在未学中医之前，已有了与中医理论体系完全不同的西医理论。因此，凡是与西医理论不同的，就容易发生“问题”。这是很自然的现象。我们以往没有教西医学习中医的经验，从前的教学方法，已不完全适用，...