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  • 《中药学》教学改革探讨

    《中药学》教学改革探讨 白玉昊;时银英 主题词 中药学/教育;教学方法《中药学》作为一门主干课程,在中医教学中起着承前启后的作用,传统的《中药学》教学不仅使学生学到了相对独立的不可或缺的临床中药理论知识,而且在中医基础和各专业课程之间起到了桥梁和纽带作用。但是,随着教育模式的转变以及专业和专业方向的增加,必须改革传统《中药学》的教学内容,改进教学方法...
  • <篇名>伤寒论曰脉虚身热得之伤暑

    8 2022-11-14 《玉机微义》
    \热门(发热附) 属性:东垣云四肢发热者或口干舌干咽干盖心生大小肠生热火热来乘主位乃湿热相合故烦躁闷 乱也 四肢者脾土也火乘之故四肢发热也 或身体沉重走注疼痛盖湿热相搏而风热郁而不得伸也 谨按诸病表热有相类则脉气病本之不同也因类以上诸例是故仲景论伤寒卒病发热而恶寒 者发 于阳也其脉浮紧而涩为风寒客于荣卫之中也分六经传变脉证至二百余例有因坏误所致及温...
  • <篇名>论内消法

    7 2022-11-14 《疡医大全》
    属性:王肯堂曰∶痈疽之证,发无定处,欲令内消于初起红肿结聚之际,施行气活血、 解毒消肿之药是也。当审浅深大小,经络处所,形脉虚实。如发于脑、背、腰、项、 臀、 者,乃太阳经也,宜黄连、羌活。背连胁处,为近少阳,宜柴胡,并宜败毒散、 仙方活命饮。形实脉实者,宜漏芦汤、内疏黄连汤、追毒丸疏利之。气虚者,参 为主,血虚者,归芎为主,佐以消毒之药,随分野以引...
  • 独活寄生汤加味治疗类风湿性关节炎临床观察

    独活寄生汤加味治疗类风湿性关节炎临床观察 艾英* 自1992年4月~1997年8月,笔者用独活寄生汤加味治疗类风湿关节炎70例,并以中药雷公藤片作对照,疗效尚满意。报道如下。 1 一般资料 本组70例患者全部来自门诊,随机分为治疗组和对照组,治疗组40例,对照组30例。治疗组40例中,男11例,女29例;年龄19~64岁;病程半年~17年。对照组...
  • 治疗妊娠期尿潴留(转胞)五例的疗效介绍

    治疗妊娠期尿潴留(转胞)五例的疗效介绍 江西省永修县卫生局戴会禧 一、祖国医学文献对本症的认识 妊娠期尿潴留,是妇产科常见病症之一,祖国医学称它为转胞。早在后汉张仲景著金匮要略妇人杂病脉证并治篇即有记载“问曰:妇人病,饮食如故,烦热不得卧而反倚息者,何也?师曰:此名转胞,不得溺也。以胞系乖戾,故致此病,但利小便则愈,宜肾气丸主之”。此乃肾虚阳气不化...
  • 中西医结合提高儿童频复发性肾病疗效的思路

    中西医结合提高儿童频复发性肾病疗效的思路 董飞侠* 摘要 目的:探讨提高儿童频复发性肾病疗效的中西医结合方法,更好地指导临床治疗,降低复发率,缩短病程。方法:总结频复发性肾病的临床、病理特点及病理因素,结合现代研究及临床体会对其进行分析。结果:发现频复发的主要原因为:(1)没有正确把握激素与平调阴阳的尺度;(2)没有注重调和脾胃、调肝护肝;(3)没有...
  • B超引导下电针治疗输尿管上段结石120例临床观察

    B超引导下电针治疗输尿管上段结石120例临床观察 林强;李新;汉景彦;冷际琴 摘要 目的:探讨局部电针强刺激对输尿管上段结石的治疗作用。方法:将360例输尿管上段结石患者随机分为B超引导下局部电针强刺激治疗组、药物组、针刺组3组进行疗效对比观察。结果:治疗组和两对照组比较,治愈率和总有效率有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。结论:B超引导下局...
  • 贯彻预防为主方针 坚持一抓到底

    贯彻预防为主方针 坚持一抓到底 ——记全国慢性气管炎病因座谈会 (本刊通讯员) 在防治慢性气管炎病毒、病理及病理生理和病原免疫等专业会议的基础上,卫生部军管会和总后勤部卫生部于1973年6月15日到27 日在北京召开了全国慢性气管炎病因座谈会。到会的除三个专业会议推选的代表外,还有北京地区地方和部队的中西医、药理、病理、病理生理、生化、微生物、免疫...
  • 试论《伤寒论》中的若干辩证法思想

    试论《伤寒论》中的若干辩证法思想 金寿山 《伤寒论》一书,历代评价很高。注解此书者,自金成无己以下,不下数百家。这些注解,一方面阐发了《伤寒论》,一方面又丰富和发展了《伤寒论》。在热性病方面,发展为温病学说,在内伤杂病方面,亦为后世各家学说的渊源。仲景在本书中总结了古代人民和疾病作斗争的丰富经验和理论知识,在继承《内经》的基础上发展了一大步,把疾病的...
  • 关于眩晕的中医诊疗方法(续)

    关于眩晕的中医诊疗方法(续) 胡毓寰 (三)诊疗方法的关键——虚实标本……的辨治 中国医学的诊断治疗方法,关键全在辨别病变的经脏所属,病源的六淫七情所伤不同,症候的阴阳表里寒热虚实悬异,和认识病情的轻重主从标本缓急差殊。其中最主要的是“辨别虚实”这一个大关键。一切疾病,如果不作详审的寒热虚实等辨治过程,那末,纵使知道是什么病名了,也不能作出适切恰当...